关注孩子心灵成长！关注孩子的主动能力、传播最新的家庭教育理念。2010年9月15日，共青团中央“知心姐姐”心理健康教育报告团莅临环山小学，为山里的学生家长、学校老师和在校的青年学生送去了美味可口的营养大餐。
　　报告团成员顾不上一路走来的疲惫与困倦，走进校园，一边通过学校了解留守孩子的情况，掌握第一手资料；一边认真安排和组织报告会现场，没有一个空的。全体老师和学生家长无不为他们务实的工作作风和无私的奉献精神所感动。
　　上午9：30，报告会正式开始，全场鸦雀无声，报告团专家韩丽教授主要从五个方面同与会家长交流了孩子健康成长的五大元素，即：肯定、自由、情感、宽容和梦想。韩教授结合山区留守孩子的实际情况，认真仔细地给与会家长分析了即将到来的第二拨留守家庭的特点、危害，她语重心长地告诉全体家长，如果我们不加强学习，如果我们不科学教子，我们这些未来的留守家庭将更加严重和困难，因为缺乏科学的教育会使我们的孩子更加缺乏信任感、责任感和奉献精神。
　　虽然主要是面对学生家长的教育、帮助，但是韩教授也不忘在座的所有青年学生，她用自己正在浙江台州积极备战亚运会的儿子为例，把整个报告推向了高潮，说起自己的儿子，韩教授情不自禁、潸然泪下，深深打动和感动了在场的所有家长、老师和青年学生，在场的学生自发地走到自己的父母、爷爷奶奶或者老师跟前，真情地向自己的长辈鞠躬和表达感激之情，那场面实在让人难以言表。
　　韩教授认为：“孩子是家庭的第一财富！孩子是祖国的孩子！是民族的希望！”她谆谆告诫在场的每一个环小学子，一定要有自控力和自制力，一定要养成良好的读书习惯，一定要把自己的事情做好，一定要有责任感，一定不要忘记自己肩上的责任。她鼓励孩子们一定要好好学习，天天向上！努力不让自己的家庭再成为留守家庭！不让自己的父母再成为留守老人！她希望孩子们一定要振奋精神，相信自己！她要求孩子们一定要心怀梦想，努力拼搏，一定要有建设好家乡的远大理想和奋斗目标。
　　最后，韩老师向孩子们宣读了教育部部长致全国青少年的一封信。
　　报告会结束了，孩子们怎么也舍不得可亲可敬的韩老师，纷纷上前主动与韩老师交流、分享，并主动找韩老师签名留念。
　　壮哉，我环小少年！一个半小时的报告是短暂的！但从孩子们积极目送报告团成员的眼光中，从孩子们高举右手跟随韩老师振振有词的宣誓中，我们看到了希望！
　　谢谢韩老师！也感谢知心姐姐！